Para avanzar de manera colaborativa en la implementación de las políticas educativas a nivel territorial, reconociendo los focos críticos del año 2023 y la prioridad del Plan de Reactivación Educativa, el director ejecutivo del Servicio Local de Educación Pública de Magallanes, Mario García Martínez, viajó hasta Santiago para participar de la jornada con equipos regionales, provinciales, a la que se sumaron todos los directores ejecutivos de los SLEP en funcionamiento, y que fue convocada por el ministerio de Educación.
El encuentro tuvo como orador al ministro de Educación, Marco Antonio Ávila quien llamó a todos a trabajar en equipo para impulsar el avance de la Reactivación en el territorio, para lo cual invitó a los equipos de profesionales a actualizar los planes de acción, definiendo prioridades y nudos críticos.
Junto al director del Servicio Local de Educación Pública Magallanes, participaron también el director nacional de la DEP, Jaime Veas y por la región de Magallanes asistieron el Seremi
Educación de Magallanes, Valentín Aguilera Gómez, y la jefa de la DEPROV Magallanes, Carolina Álvarez, junto a sus equipos de gestión educacional.
“Como Educación Pública estamos comprometidos con el Plan de Reactivación y los primeros que deben sumarse a esta tarea son los Servicios Locales de Educación Pública, los que hemos estado trabajando codo a codo con el Ministerio de Educación, con los equipos DEPROV, como una forma de anticiparnos, a la estrategia de trabajo que será permanente. Este trabajo pretendemos ampliarlo cuando recibamos el servicio educativo de las 53 escuelas, liceos y los 10 jardines infantiles de la Región de Magallanes y Antártica Chilena, el próximo 1 de enero de 2024”, señaló Mario García Martínez, director ejecutivo del SLEP Magallanes.
La jornada, que incluyó además el mensaje de la Subsecretaria de Educación Parvularia, Claudia Lagos y Subsecretario de Educación Superior, Víctor Orellana, dio paso a la “Feria de Innovación Territorial”, muestra que consideró la presentación de iniciativas de mejora innovadoras en el aula, llevadas a cabo en las regiones, con foco en la Reactivación.
Plan de Reactivación Educativa
Para mitigar y superar los efectos de dos años de no presencialidad en la convivencia, salud mental, aprendizajes y vinculación de las y los estudiantes y sus familias con los establecimientos educativos, se puso en marcha el Plan de Reactivación Educativa, que es coordinado por el Ministerio de Educación, para apoyar el esfuerzo de las comunidades educativas en todas estas dimensiones. Este plan fue la prioridad en materia educativa el año 2022, y lo será también en 2023 y en los años venideros.
El plan considera redoblar los esfuerzos y acciones en tres ámbitos clave: i) convivencia y salud mental, ii) fortalecimiento de aprendizajes y iii) revinculación y asistencia.
Dada la envergadura e importancia de esta tarea para el futuro de nuestro país, se conformó el Consejo para la Reactivación Educativa, con representantes de distintos sectores del mundo social, político y de organismos internacionales, con un enfoque transversal.