El Colegio de Profesoras y Profesores Regional Magallanes A.G. expresa su máxima
preocupación y profunda indignación frente a los hechos denunciados públicamente sobre
eventuales irregularidades dentro del Servicio Local de Educación Pública (SLEP)
Magallanes, que incluyen presuntas simulaciones de remuneraciones, uso cuestionable de
mecanismos de contratación y vulneraciones graves a los principios de probidad y
transparencia que deben regir a toda Institución Pública.
- La gravedad de lo denunciado supera lo tolerable en un sistema que administra recursos
públicos y afecta directamente la estabilidad laboral de trabajadores de la educación. Estas denuncias no pueden minimizarse. Lo que se ha expuesto constituye un cuadro que, de confirmarse, afecta profundamente la confianza en el sistema, compromete derechos
laborales y daña la credibilidad del proceso de instalación de la nueva Educación Pública
en Magallanes.
2. Exigimos una investigación completa, exhaustiva y sin privilegios. Solicitamos formalmente a la Contraloría General de la República que otorgue carácter
prioritario y celeridad máxima a las investigaciones en curso. Esta situación no admite
demoras, ni ambigüedades, ni dilataciones administrativas.
3. Todas las responsabilidades deben ser determinadas, sin importar jerarquía, institución
o cargo. El Colegio de Profesoras y Profesores de Magallanes A.G. demanda que todos los actores
involucrados, ya sea desde el SLEP, la Dirección de Educación Pública (DEP), o incluso el
propio Ministerio de Educación, sean investigados con el mismo rigor. Si la investigación comprueba irregularidades, debe haber sanciones ejemplares, ajustadas
estrictamente a la ley, sin importar el rango, el nivel jerárquico o la cercanía política de los
involucrados. La Educación Pública no puede seguir siendo golpeada por prácticas que contradicen el
deber ético, moral y administrativo de quienes la gestionan.
4. Un estándar de exigencia que debe ser coherente. Durante estos años, el SLEP Magallanes ha exigido a los establecimientos educativos, equipos directivos, docentes y asistentes del sistema un nivel máximo de rigurosidad administrativa, cumplimiento estricto de procedimientos y adhesión irrestricta a la
normativa. Hoy, frente a denuncias tan graves, resulta inevitable cuestionar la coherencia de ese
discurso. Quien exige probidad y cumplimiento debe ser el primero en dar el ejemplo. La Educación Pública no se dirige solo con instrucciones, se lidera con integridad.
5. No se puede construir un sistema educativo confiable sobre una base de dudas e
inconsistencias. La ciudadanía, las familias, los trabajadores y las comunidades escolares merecen
instituciones limpias, transparentes y confiables. Cualquier sombra sobre la gestión
administrativa del SLEP daña la credibilidad del sistema completo y, en un territorio como
Magallanes, ese daño es particularmente profundo.
6. Como organización que representa a las profesoras y profesores declaramos que
estaremos atentos, y disponibles para entregar antecedentes y observaciones que la
investigación requiera. Nuestra prioridad es resguardar la estabilidad laboral, la probidad institucional y la calidad de la Educación Pública en la región. Finalmente, reafirmamos que no aceptaremos prácticas que vulneren la transparencia, la legalidad ni la ética pública. La Educación de Magallanes merece instituciones ejemplares, no entes administrativos envueltos en dudas. Esperamos que la Contraloría actúe con plena independencia, rapidez y firmeza, y que cuando se determinen las responsabilidades caiga quien caiga, se apliquen las sanciones que correspondan, sin distinciones ni privilegios de ningún tipo. Colegio de Profesoras y Profesores Regional de Magallanes A.G. Punta Arenas, noviembre 24 del 2025