La Universidad de Magallanes (UMAG) informa a la comunidad que, en relación con la manifestación realizada por un grupo de estudiantes de quinto año de la carrera de Medicina, la preocupación demostrada corresponde al retraso en el inicio de los pasos prácticos de una asignatura de observación en el hospital clínico.
Es importante precisar que se trata de una situación puntual en una asignatura que no afecta la totalidad de la carrera ni al resto de las disciplinas. Actualmente, existen alrededor de 380 estudiantes en la carrera de Medicina y cada año ingresan cerca de 50 jóvenes, lo que refleja la consolidación de un programa que ya cuenta con varias generaciones de egresadas y egresados.
En este marco, la Universidad subraya que se han realizado las gestiones correspondientes. La Vicerrectora Académica, Melissa Flores y el equipo directivo de la carrera liderado por Dr. Mario Mayanz, ha mantenido reuniones con el Hospital Clínico de Magallanes “Doctor Lautaro Navarro”, institución colaboradora en la formación de las y los futuros médicos. Dichas coordinaciones avanzan positivamente, logrando llegar a un acuerdo para que las y los estudiantes puedan comenzar sus actividades de observación clínica el día 22 de septiembre.
En reunión sostenida de las autoridades con los estudiantes el día lunes último se les agradeció su preocupación por mantener la calidad de su formación y se comprometió seguir con las gestiones para que puedan comenzar lo antes posible. “Entendemos la inquietud de los estudiantes, ya que se trata de una asignatura práctica de gran importancia para su proceso formativo. Al mismo tiempo, queremos transmitir tranquilidad a la comunidad universitaria, pues estamos trabajando activamente en conjunto con el hospital para superar este impase y esperamos entregar buenas noticias en el corto plazo”, se señaló desde la Rectoría de la UMAG.
La Universidad reafirma su compromiso con el aprendizaje integral del estudiantado y con la calidad de la formación médica impartida en la región, asegurando que esta situación no representa un obstáculo para el desarrollo global de la carrera.